网络原生数字资源社会价值研究

网络原生数字资源是人们在与网络的交互过程中形成的信息资源，是人们在网络实践活动和认识活动中主体客体化的产物，凝结了人类的智慧与思想，又是提供给人们开发与利用、指导和影响着人们的活动、帮助人们创造经...

透视灵魂 世纪之初中国大学生价值观研究

本书主要讲述了理性化的政治观、世俗化的义利观、个性化的文化观、自我化的道德观、工具化的科技观、成熟化的生态观等。

教育的世纪跨越-高校教育思想理论界限问题研究

长春市志（计划志），ISBN：9787206032073，作者：长春市地方志编纂委员会编；汤兴华主编

走向21世纪的中国教育 中国教育发展战略研究

暂缺《走向21世纪的中国教育：中国教育发展战略研究》简介

冲突与重建 当代大学生道德价值观研究

本专著以冲突与重建为着眼点，对当下全球化、多元文化和社会转型为主要时代背景下的大学生道德价值观问题进行系统阐述，既对当代大学生道德价值观的现状进行全面归因分析和多维度理性审视。...

理性生态人 经济学、生态学视角下中国行政价值观重构研究

香港人价值观念研究

根据马克思历史唯物主义理论，港人价值观念是英国殖民主义和香港特殊环境等社会存在决定的，这些观念反过来又对社会存在起着促进或阻碍作用。港人价值观念中的自由、法治、公平、和谐、稳定、竞争等观念的确是...

走向继续教育的深处 成人教育理论与实践的当代研究

本书是一本成人教育理论与实践研究的论文集，收入成人教育基本理论、教学管理、教育发展研究等各类论文50余篇。

基于传统家训文化视角的现代乡村治理与农民社会主义核心价值观培育研究

2016年中央1号文件明确指出：“农业是全面建成小康社会、实现现代化的基础。我们一定要切实增强做好‘三农’工作的责任感、使命感、紧迫感，任何时候都不能忽视农业、忘记农民、淡漠农村。”习近平总书记在中...

国家、社会阶层与教育 教育获得的社会学研究

本书运用社会学理论对社会阶层的教育获得进行了深入系统的研究。