新课程与教师的教育思想

本书结合新课程，对教师的教育思想进行了系统的阐述，主要包括新课程于教师的职业观、学生观、教学、学习观、教学科研、师生关系等方面内容。...

教育创新策略 学生与教师心理

本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。

旅游融合发展 经典案例

本书遴选了60个国内外典型案例，分“综合案例”、“旅游与城镇建设”、“旅游与文化建设”、“旅游与生态建设”、“旅游与产业建设”、“旅游与乡村建设”六个方面，对各案例的概况、融合发展的成效、融合发展...

中小学体育教师专业引领与提升

本书以2008～2010年中小学体育教师国家级培训课程的讲稿精选为主要内容，视角定位在对当前学校体育领域热点问题的思考，汇集了全国基础教育学校体育领域的专家学者，包括“课标”修订组成员、特级教师等的观点、见...

英语专业写作教学语料库建设与研究

本书共分为五个部分：前言，建库原则及方案，写作教学语料库总体信息报告，相关研究论文，附录。本书研究部分采用的语料库赋码体系为国内首创，旨在通过文本研究来探索英语学习者写作能力发展特征。...

教师与家庭教育

本书向读者展现了在改革开放的社会大背景下，中小学生家庭及家庭教育的现状和发展趋势，为教师开展学校家庭教育指导工作，与家长建立合作伙伴关系，推进学校素质教育提供指导的内容、方法与途径。 ...

小学教师用书 第1集 教育测试与统计

教师心理教育能力培养与提高

本书对学校心理教育特点进行描述，全面、透彻、系统地阐明了其中的道理。

2015-2016年中国工业和信息化发展系列蓝皮书 中国信息化与工业化融合发展水平评估蓝皮书 2015年版

书稿对2015年全国区域两化融合发展水平进行了评估分析，同时总结归纳了我国区域两化融合发展的特点，点评了31个省（直辖市、自治区）两化融合的优劣势，并对全国及各省市区如何加快推进两化深度融合、进一步完善区域...

融合还是排斥 民工子女义务教育研究

本书以社会融合和社会排斥的社会学角度，通过杭州天成教育集团的个案研究，探索社会政策和现实环境的互动过程，再现民工子女学校的产生、发展到最后消亡的过程。...