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教师专业发展的实践研究
段艳霞主编2008 年出版233 页ISBN:9787806718520本书是《教育研究系列》之一,本书在对当前教师专业发展理论概述的基础上,从教师个人、学校、教师教育机构等几个层面探讨了教师专业发展的具体途径和方式。是教育科学研究的成果。...
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国际视野下的教师发展与教师培养研究 理论建构与实践案例
李妍,赵丽,王立科编著2013 年出版231 页ISBN:9787561793589本书从理论与实践两个维度分别论述了国内外教师发展与教师培养的相关问题,内容涉及教师发展的原生动力、发展机制、组织形式、评价标准,以及促进教师发展以及开展教师培训与师范生培养的成功策略与方法。...
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农村幼儿教师质量保障机制研究 基于贵州普及学前教育进程中的调查
梁小丽,樊婷婷主编;赵玉婷责任编辑2019 年出版233 页ISBN:9787564368388本书是贵州兴义民族师范学院教师的学术著作。学前教育是国民教育体系的重要组成部分,随着全国范围内学前教育快速发展的步伐,贵州省的学前教育也取得了前所未有的成绩。而快速发展的同时,贵州省普及学前教育进...
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