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给教师的20把钥匙教师应掌握的教育学方法

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查有梁著2007 年出版213 页ISBN：7540844701
《给教师的20把钥匙:教师应掌握的教育学方法》在教育学研究成果的基础上论述了新教育观，并在调查的基础上论述了优秀教师的素质和优秀学生的素质。怎样才能培养优秀教师和优秀学生的素质呢？《给教师的20把钥...
中国学前教学研究会教师发展专业委员会高中专分委会推荐教材幼儿园教师礼仪

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赵雅卫，李显仁主编；黄莉主审2015 年出版123 页ISBN：7303162772
语文教师教育

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孙明符等主编2002 年出版374 页ISBN：7806444580
教师板书入门

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张济海主编；杜素槐等编写1993 年出版237 页ISBN：7531005514
小学自然教师手册

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李培实等编1988 年出版813 页ISBN：7107101838
教师教学技巧

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孔令明主编；燕瑞，张洪萍，程建，曾荣华副主编1993 年出版316 页ISBN：7810390759
幼儿教师音乐技能

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吴春瑛，姜华敏主编2014 年出版233 页ISBN：7040395808
教师的力量

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魏勇著2016 年出版232 页ISBN：7300225784
教师信念研究

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吕国光著2008 年出版113 页ISBN：9787216055734
本书是学术论文。研究教师信念的结构，内涵及其和教师反思智力，批判思考倾向等因素之间的关系。
教师思想改造文选上

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中南人民出版社编1953 年出版112 页ISBN：