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时间、自我与社会存在
（英）帕特里克·贝尔特著；陈生梅，摆玉萍译2009 年出版160 页ISBN：9787303096206本书的主要目标是提供一个时间化社会学理论框架，一种把历时性和过程作为其方法论基础的社会学。
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走进大学 新生入学适应性教育
易传剑，徐凌等编著2014 年出版337 页ISBN：9787502789350本书的编写坚持以人为本，始终体现“以学生为中心、以能力为本位、以特色促发展”的育人理念，融入“海纳百川，自强不息”的校训精神。本书具有三个特点：一是全面，从学习到生活，从课内到课外，从入学到毕业，涉及......
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