数学竞赛阶梯训练 第1册 初中一年级

本丛书共四册，前三层依次与各套课程标准实验教科书的七年级、八年级和九年级的内容基本同步，第四册设若干专题，着重培养学生的数学综合运用能力。本丛书的内容涵盖《数学课程标准（7-9年级）》的全部内容，并且根据....

趣味数学 童话故事 小学奥数解题方法大全 奥林匹克数学竞赛思维训练 益智故事举一反三 六年级 通用版

书稿每册包含50余个小故事，大部分小故事是连续的，主人公是虚拟的小动物，他们是聪明可爱的丫丫、胖胖、咩咩和逗逗等。通过他们生活中不生疏、实实在在的故事，设置进城学艺、通过考核、巧算书价、巧算运费、漂洗...

和谐高效思维对话 新课堂教学的实践探索 小学数学

本书结合大量的小学数学教学案例，从教学设计、教学模式、教学评价等方面详细阐明了如何构建和构建什么样的“和谐高效思维对话型”课堂，既侧重于课堂教学的理论指导，又侧重于学科教学实践的操作指导。...

小学数学课堂教学细节处理艺术

一位专家说：“细节，往往反映着教师的教学水准，折射着教师的教学思想。”对细节的处理，堪称衡量教师专业素养的标准。作为小学数学一线教师，应该怎样把握课堂教学细节，演绎精彩课堂呢？《小学数学课堂教学处理艺......

高中数学课堂教学设计与实践

本书从教学设计的基本原则出发，理清了以下四条基本原则：情意原则即激发学习动机，提高学习兴趣原则，深入地从问题性；思维最近发展区内的学习任务；使用“反馈和调节”机制作了深入分析。结构化原则，即教学内容结......

超越模式的小学数学课堂教学

教学模式的最高境界是超越固定的模式框架，追求教学模式的“无模式化”。过渡时态的数学课堂教学模式基本特点是：多样、动态、综合、个性，这是作者从事多年小学数学教学的理论总结，也是大量课堂教学的实践总结。...

高中数学新型课堂构建的实践研究

本书按照“理论导航—问题反思—构建建议”的思路，从教学内容、教学目标、教学活动、教学评价等角度阐述了学习和提升新课程变革背景下构建新型课堂的实践研究的理论，并对高中一线数学教师如何探究变革背景下...

第二课堂 家庭作业本：华师大版 数学 八年级 下

本书配合华师大版新课标教材。内容分“本课重点”、“基础训练”、“拓展阅读”、“火眼金睛”、“学习预报”五个部分。

初中数学课堂教学研究与实践操作

教学计划的制订应体现数学思想方法教学的综合考虑，要明确每一阶段的载体内容、教学目标、展开步骤、教学程序和操作要点。数学教案则要就每一节课的概念、命题、公式、法则以至单元结构等教学过程进行渗透思...

全国中小学教师继续教育用书 中小学课堂教学技能训练 小学数学