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伦理与价值 现代设计若干问题的再思考
赵伟军著2010 年出版199 页ISBN:9787565002588本书借鉴设计学、伦理学、心理学、美学和创造学等多学科知识,以“伦理与价值”为主题,分别探讨了现代设计的五个基本问题,即设计伦理、设计价值、设计心理、设计管理、设计教育等,较完整地构建了现代设计理论的...
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时代印痕 一名新闻人的实践与思考
熊伟著2010 年出版413 页ISBN:9787501191222本书为一部新闻作品集。作者收集了自己从事新闻工作以来,曾发表的一些精品力作,主要是新闻通讯和评论、理论文章等。概括地说,本书所选的一些作品,在改革创新中作了如下几个方面的探索和尝试:发掘地方报道的典型...
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走近经济强市 包头经济社会发展的实践与思考
苏青著2006 年出版410 页ISBN:7810749226本书作者是内蒙古自治区包头市市长,包头市是我国北方重要的工业城市,近几年经济发展比较快,书中收录了苏青同志近几年有关包头市的经济发展规划和体制改革的若干篇文章。...
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创造思考训练 创思的心理策略与技巧
饶见维著2007 年出版282 页ISBN:7305050652本书细腻地剖析了有关创造思考的心理技巧、心理历程与心理策略,完整地呈现了影响创造思考的各种相关因素。通过一个简洁、完整的架构,帮助读者掌握创造思考的精髓,并完整地了解影响创思表现的各种因素。本书不...
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知明行笃 教师培训的实践与思考
娄亚文主编2013 年出版443 页ISBN:9787206094989本书稿系一部中小学教师培训的思想业务提高的研究性著作,收录了近五年来数十位教师的教育研究论文。共分五大类,即干训研究、师训研究和学陶(陶行知)等,共91篇。反映了该县广大教师从事中小教师培训工作的最近的...
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向着幸福出发 “幸福德育”的思考与实践
陈姗著2013 年出版200 页ISBN:9787565616174本书记述了北京市海淀区五一小学“幸福德育”理念的提出及实施过程。作者围绕学校“为学生幸福人生奠基”这一办学理念,将德育看成是帮助学生完善自身品德、获得幸福生活的过程。从“幸福德育的科学内涵”、...
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教师压力管理的10堂课
(英)伊丽莎白·哈特尼(Elizabeth Hartney)著2009 年出版176 页ISBN:9787500686569本书是一部教育理论读物。长期以来,教师被认为是最具压力的职业之一。然而,直到近几年,教师所承受的职业压力才被重视起来。《教师压力管理的10堂课》向读者介绍了压力的基本概念及其对教师个人和职业发展的影...
