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哲学史教程 特别关于哲学问题和哲学概念的形成和发展 下
(德)文德尔班著2011 年出版533 页ISBN:9787100077477作者在本书中用新康德主义的观点系统地阐述了以往的哲学体系及其发展史,特别是哲学问题和哲学概念的形成和发展。
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哲学史教程 特别关于哲学问题和哲学概念的形成和发展 下
(德)文德尔班著2009 年出版533 页ISBN:9787100060004作者在本书中用新康德主义的观点系统地阐述了以往的哲学体系及其发展史,特别是哲学问题和哲学概念的形成和发展。
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国际汉语教师发展丛书 汉语作为第二语言教学认知心理学
徐子亮著2017 年出版288 页ISBN:9787561949467是作者在华语教学出版社出版过的《《汉语作为外语教学的认知理论研究》的修订版,原书版权已到期。这本书述说了包括感觉、知觉、注意、编码、记忆、概念、规则等内在的认知系统;分析了汉语作为外语学习的陈述...
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