大约有884,294项符合查询结果项。（搜索耗时：1.2568秒）
为您推荐： 以概念为本的课程与教学 培养核心素养的绝佳实践 以概念为本的课程与教学 培养核心素养的绝佳实践知识 以概念为本的课程与教学 迈向概念为本的课程与教学 设计概念为本的英语文课程 核心素养视域下的小学英语学科实践活动课程设计与实施
-
理解与实践高中数学新课程 与高中数学教师的对话
王尚志等编著2007 年出版185 页ISBN：7040153599本书是数学课程标准研制和培训组在高中数学课程标准研修的基础上，针对实践者提出的100个对于理解和实践新课程非常重要的问题，尽可能地做出回答，给出解释，也提出了自己的思考，希望能对广大实验教师有所启示。本...
-
-
高校教学质量督导评价的理论与实践
黄萍著2006 年出版215 页ISBN：7807174250本书比较系统地阐述了教学质量督导评价的性质、特点、职能、权限、原则、作用，计较详尽的揭示了教学质量督导评价的要求、方法、手段及指标体系的建立。...
-
-
-
使命与引领 以社会主义核心价值体系引领社会思潮研究
单刚等著2016 年出版256 页ISBN：9787516192696本书以马克思主义及其中国化理论成果为指导，立足当代中国深化改革、扩大开放和中国特色社会主义建设实际，从当代中国意识形态建设的新形势、新使命和新要求出发，对社会思潮的有关基本问题作了深入研究，对中国共...
-
课程的后现代视窗 以协商课程为镜像
孙来成著2015 年出版293 页ISBN：9787516154403现代课程与生俱来的预设性、工具性、控制性和封闭性等致命缺陷需要有新的课程理论来修正它、超越它，这个理论就是后现代课程理论。后现代理论投射到课程研究领域，便绘出了万花筒般的缤纷图案：可以从历史的、审...
-
联合培养研究生的理论与实践
马履一，赵清，胡涌，高兴武等著2012 年出版192 页ISBN：9787511110404产学研联合与国内外联合培养研究生整合了国内外高校、企事业单位、研究机构的教育资源，对提升研究生创新水平和实践能力，提高教育质量和研究生素质，促进科技向现实生产力转化，推进企业技术进步等都具有重要的理...
-
北京市法学品牌专业核心课程系列特色教材 行政法与行政诉讼法学
王茂华著2006 年出版338 页ISBN：7301111061本书按照法学核心课的体例进行编写，以编或章为单元，列出核心知识点，并配以例题阐释；每个学习单元配以大量练习题，并在最后附有参考答案。...
-
检察机关柔性司法的理论与实践 以广州市海珠区人民检察院为样本的分析
蔡世葵，陈卫东，陈复军主编2017 年出版219 页ISBN：9787510217777海珠区人民检察院没有就此停步不前，而是大胆创新，在“执法关爱人”的基础上，寻求一种根本性的执法转型，2012年初，正式提出了“柔性司法”的概念，试图为转机械的、刚性的执法为充满人文关怀的、柔性的执法提供一.....