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普通高等学校辅导员工作理论与实践探索
买寿清编著2009 年出版355 页ISBN：9787226038529本书为兰州交通大学社科基金项目，内容包括普通高校辅导员工作现状、辅导员队伍建设、辅导员工作的任务及工作技巧、辅导员工作感悟、附录等几个部分。随着高校教育机制由“产品培育”向“以人为本”转化，高校...
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全国各类成人高等学校招生考试专升本统考教材 政治 修订版
梁中义，王炳林，何光亮主编2006 年出版268 页ISBN：7563505083本书作为成人高考教学的标准教材，重要讲了三个方面：第一，注重针对成人学习的特点，强调科学性，第二，注重试题解释应试能力训练，强调实用性，第三，注重吸收新知识、新成果、强调时代性。...
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跨越式发展的民办学校
沈剑光主编2006 年出版239 页ISBN：7040198606本书为教育部重点课题《民办学校跨越式发展的个案研究》（课题批号DGB010608）的课题研究成果。全书通过“结题报告”阐述了课题研究背景、研究方法，进行了个案描述、个案总结，予以成因分析、理论探讨，并提出了发...
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高等学校文科教材 中国历代文学作品选 上编 第2册
朱东润主编2002 年出版508 页ISBN：7532530310《中国历代文学作品选》(上编第2册)为高等学校文科教材，主要选录了秦汉和三国两晋南北朝时期的诗歌、散文、辞赋、小说等重要作家的代表性作品，每篇有解题，作者简介，并附有简明的注释。《中国历代文学作品选》(...
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学习、创造与使用知识 概念图促进企业和学校的学习变革
（美）约瑟夫·D.诺瓦克（JOSEPHD.NOVAK）著；赵国庆，吴金闪，唐京京等译2016 年出版347 页ISBN：9787115428073本书基于意义建构和知识组织的教育教学理论，通过对老师、学生、领域知识、情境和评价的协同，帮助学习者深刻理解所学领域的知识，并且体验到建设性地使用知识所带来的成就感、自我认知的提高。基于此，本书阐释了...
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课程变革实施过程的研究 学校组织的视角
夏雪梅著2014 年出版238 页ISBN：9787544453240我国的政治体制决定了自上而下的课程变革在很长时间内必然会是主流趋势。本书旨在联结宏观的国家课程变革与微观的学校变革，从学校这一变革实际发生的场所，自下而上地研究课程变革的实施过程。提出了我国学校...
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文化的教育力量 以击剑文化引领学校内涵发展的实践
朱荣林主编；陆宁昌，陈学智，张孜燕副主编2012 年出版352 页ISBN：9787562834090本书作为全国教育科学“十一五”规划普通高中特色学校研究专项课题以击剑文化引领学校内涵发展的研究课题结项成果，本书认为高中应致力于走文化引领、特色办学、内涵发展的研究，要在构建教师团队育人机制，开发...
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高等学校英语应用能力A级专项训练
钟丽君，刘子毅，吴寒主编2011 年出版230 页ISBN：9787564044824本书由高职高专院校的一线英语骨干教师遵照《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲》的要求，根据高职类院校的英语教学特点，针对高职院校学生的具体情况编写而成。全书由七大...