教师与学生交往行为的发展

教师是学生成长和发展的重要他人，教师的专业水平与学生的发展密切相关。正确观察和分析学生的交往行为，引导学生发展积极的交往行为，矫正不良的交往行为，是教师专业水平的重要体现。本书坚持从教师与学生的相互...

中国地区经济发展差距与地区生产率差距研究 基于企业异质性的视角

本文先详细描述了近年来中国地区发展差距与地区生产率差距的变化趋势与特征；接着采用基于融入企业异质性的新新经济地理分析框架，从市场一体化过程中企业区位选择定位选择着手，通过引入地区补贴行为对基础模型...

人类动作发展视野下的体育与健康课程标准研究

本书对动作发展规律研究得出学龄期不同生理年龄阶段健康个体典型的动作发展特征，剖析了当前美国国家体育课程现状，进行了中国体育与健康课程标准的实验验证以及高中教科书和个别案例进行了实证研究，认同动作发...

浙江海洋经济发展核心示范区海洋生物产业发展研究

本书以国内外典型案例为现实依据，通过对海洋生物产业发展规律研究及浙江省海洋生物产业优劣势的分析，确定浙江省海洋生物产业发展方向、发展方式，构建海洋生物产业分层培育体系，并围绕海洋生物各个细分行业进行...

数控编程工作任务 基于德国标准

数控PAL是德国工商会DIHK应用数控标准DIN66025进行数控编程教学及考核的简称。本书基于德国DIN66025数控标准，以“工作纸”的形式设计工作任务，循序渐进地训练数控车、数控铣加工技能，是实训老师开展数控技能...

当代中国大学生核心价值观研究

本书是国内第一本研究大学生核心价值观问题的专著。本书运用问卷调查、个别访谈、座谈和文献分析等方法，理论和实证相结合，对当代中国大学生核心价值观的相关概念、当代中国大学生核心价值观的现状、当代中国...

留学生群体与民国的社会发展

本书以民国时期政治和社会变迁进程为主要论述线索，按照清末—民国史的阶段性进程，建构大的纵向论述框架，以体现本课题历史学的学科本位；在各时段则以留学生群体的演变、角色和作用为基本考察内容，探讨本时段留学...

中华人民共和国国家标准 工业自动化系统与集成开放系统应用集成框架第4部分：基于以太网控制系统的参考描述 GB/T 19659.4-2006/ISO 15745-4:2003

周末与米兰聊天 学业篇 神奇的魔杖

本书讲述了暑假里，米兰为了不影响表姐高考而放弃回国探亲，和妈妈一起去古老的牛津城旅游，意外地跟马兰的母亲相遇。她们在神秘的哈利波特餐厅里吃了晚餐，领略了英国贵族学校的生活，明白了教育就像一根神奇的魔杖...

我的大学我做主 2 学业生涯规划

本规划分为自我认识、职业生涯条件分析（包括家庭条件、学校条件、社会环境、职业环境等）、学业目标定位和具体规划。这几个部分是紧密联系在一起的，学习、生活、娱乐和工作是相互联系密不可分的一个整体。这不...