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    (德)苏萨·哈默勒著;(德)凯瑞玛·特拉普绘;张捷鸿译2015 年出版19 页ISBN:9787302418313

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    (英)西戈著,张新立等译2009 年出版242 页ISBN:9787501967865

    本书基于不同文化背景下的广泛研究,对传统研究方法提出质疑,借助新颖而富创见的新方法,给我们展示儿童已经具有和能够具有的知识。本书探讨的专题包括儿童对他人心理的理解特别是儿童“心理理论”的研究和发现...

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