困惑与选择 基于身份认同的教师德性养成论

论设计

在本书中，作者运用哲学的思考去探索设计的本质。他以设计的历史发展为脉络，探讨设计与资本、与道德、与科技、与社会等之间的联系，以及设计本身的哲学意义。译者来哲是巴黎索邦大学的博士，具有多个学位，研究领域...

论现代教育中的实质非理性现象

隋唐道教心性论研究

本书从心性本体论、心性炼善论、心性境界论等方面对隋唐道教心性论的基本理论和结构作了具体系统的分析，并从心性论的角度梳理了隋唐道教与佛学、儒学的同异之处及其相互影响、相互渗透的关系。...

论农业产业化经营体系

本书以保护农民利益，调动农民积极性为根本，实现生产、加工、销售的有机结合，合作经济组织，涉农企业等市场主体按市场化原则组成行业协会中介组织。...

民族审美文化论

本书是梁一儒教授多年成果的结晶，是他多年从事交叉学科研究的总结性成果。本书征引中外美学史、艺术史丰富翔实的资料，融美学、心理学、民族学和文化人类学于一炉，以广阔的视野分析论证了民族审美心理的构成，形...

模式分析与知识表达论 位语法理论与实践

伟大的理论，胜利的旗帜 简论邓小平理论

责任论 邓小平关于责任的思想和实践

胡塞尔现象学的知识论析论