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立言·立人·立心 王尚文语文教育思想研究
李海林主编2010 年出版278 页ISBN：9787544429511本书分为上、中、下三编。上编为总论，收入对王尚文语文教育思想进行整体评介的论文；中编为分论，按专题分类编入相关文章；下编主要选入王尚文的学生的回忆、评论文章。...
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荀子 人际关系思想研究
高春海著2015 年出版165 页ISBN：9787510074615本书在立足荀子研究既有成果的基础上，选取荀子的人际关系思想作为研究方向。书中以父子、君臣、君民这三种人际关系为研究线索，运用对比研究的方法，围绕着两大问题展开：一是荀子对先秦儒家的人际关系思想做了何...
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邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
寇丽主编；姚兰，弓玉彬副主编2006 年出版229 页ISBN：7561050267本书是高职高专公共基础课教材。全书论述了邓小平理论的形成与发展及科学体系和指导意义，阐述了“三个代表”重要思想在中国的最新成果。...
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结构主义语言学思想发微
宋宣著2004 年出版490 页ISBN：7806595961本书就二十世纪最具代表性而且对中国语言学产生过深刻影响的结构主义语言学经典著作的思想背景、研究方法论、语言系统观及语言历史观进行详尽阐发，突出结构主义语言学思想的承前启后作用。...
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《思想道德修养与法律基础》学习指导
隋灵灵，张素莲主编2009 年出版299 页ISBN：9787560739489本书为《思想道德修养与法律基础》教材相配套的辅助读物，及时吸收最前沿的观点和最新的案例，对原教材进行了阐释与补充，具有较强的实用性。...
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中学思想品德教学活动设计
吴熙龙主编2005 年出版174 页ISBN：730107252X本书旨在总结国家级课程改革实验区——南山区中小学课改实验教学的经验，集结新课标指导下教学活动的精妙课例，发挥国家级课改实验区教学引领与辐射作用，展示南山区课改实验教师全新的教学风貌，促进全国课改实验...
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新课程与陶行知教育思想
王建华，童富勇，仲玉英主编2005 年出版277 页ISBN：7533858948本书为浙江省哲学社会科学2004年度重点课题成果，由浙江省陶行知研究会编写，阐述陶行知生活教育理论，研究在新课程背景下如何将陶行知生活教育理论运用于实际教学，从而推进新课程的实施。...