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领导与组织（LO）课程
唐盛昌主编2008 年出版277 页ISBN：9787544418027作为上海中学资优生德育必修课系列教材之一，本教材已实验多年，收效甚丰，成了一门自主开创的特色课程（简称LO，即英文领导、组织两词之首字母缩略）2007年1月/8月分别进行的LO课程拓展训练，受到上海教育电视台、新闻....
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重庆市南岸区课程领导力建设成果丛书 濯足急流的蝶变 区域中小学学习型组织建设探索
赵波，陈志，吴灯主编2015 年出版188 页ISBN：9787107307775本书描述了重庆市南岸区通过多年探索，找寻了一条新课改背景下解决区域及各中小学校实际问题之路——建设学习型组织。本书对学习型组织的理论和实践模型有所建构，对中小学学习型组织的三种模式有详细说明，并配...
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交互沟通分析（TA） 100个关键点与技巧
（英）马克·威多森（MarkWiddowson）著2017 年出版282 页ISBN：9787122293787交互沟通分析（TA）作为一种心理疗法，用途广泛。《交互分析疗法：100个关键点与技巧》一书用简明的语言阐述了TA领域的发展，并就TA理论的使用及实践中如何改善TA心理治疗技巧提供了实际的指导。全书由七部分构成，通...
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世界那么大 你要去看看 70个关键词解读台湾80后
蓝白拖著2015 年出版186 页ISBN：9787514338447本书是一本励志书。80后，是学历最高，生存压力最大的一代。面对结婚、买房、转职、出走等人生重大抉择，他们总由游移于理想与现实、挣扎于未知与泰然，在传统与现实间成为70后的倚靠、90后的向往。这样一个衔接的...
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在组织中高效学习 如何把学习成果转化为工作绩效
（美）埃尔伍德·霍尔顿主编；蒂莫西·鲍德温副主编；沈亚萍，刘争光，李冲等译2016 年出版263 页ISBN：9787111523598本书的第一部分聚焦于今日组织现实下的学习成果转化。第2、3两章展示了首席学习官们有关学习成果转化的观点，紧随其后的是关于全新的挑战是如何重塑今天的学习的，以及这要求在成果转化方面必须要有相应的新的...
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创造力提升课程 16个科学探索动手试验
高云峰著2013 年出版190 页ISBN：9787040386417本书是一本旨在培养孩子的创新能力和动手能力的科学实验读物。书中介绍了16个学生可以自己动手完成的科学试验，这些试验内容全部是作者专门为中小学生设计的科学探索动手试验，其科学性、趣味性、综合性、实践...
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