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校本课程开发的行动研究 来自一所小学的课程创新
熊梅等著2009 年出版413 页ISBN：9787504146021《校本课程开发的行动研究:来自一所小学的课程创新》从学校和学科两个维度，按照情境分析—愿景目标—方案设计—组织实施—效果评价的行动研究过程。系统阐述了一所小学校本课程开发的实践成果和探索历程，生...
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小学音乐新课程教学法
金亚文主编2003 年出版274 页ISBN：704012341X本书是根据《全日制义务教育音乐课程标准（实验稿）》的精神，由音乐课标组核心成员组织有经验的小学音乐教师和教研员撰写的。本书内容包括中外音乐教育发展状况、音乐课程改革基本理念、音乐课程标准与音乐教学...
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义务教育课程标准实验教材小学同步练习 数学 三年级 下
汪和庆等编写2005 年出版66 页ISBN：7533857127本书是配合新课程标准数学三年级下教科书的练习册，每课配练习题，与教学同步。配人教版教材。
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新课程：小学语文课堂教学如何改革与创新
谭文丽，文莉主编；周小山，严先元从书主编2005 年出版117 页ISBN：7561429797本书的编写者根据对《语文课程标准》的深入学习，对语文的课程教材的创造性使用，结合生动的教学案例，共同编写了本书。全书共四章，分别是：课程目标、课程内容、教学活动、课堂学习四个部分。...
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美国中小学STEM教育研究
赵中建著2017 年出版272 页ISBN：9787542866066《美国中小学STEM教育研究》内容系作者主持承担上海市教育科学规划课题”美国中小学STEM教育”成果之汇总。旨在较为全面地展示美国中小学实施STEM教育的各个方面，以让读者对STEM教育有一完整的认识和理解。...
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中小学研究型课程的开发与实施
奚定华主编；上海市教育委员会教学研究室编2003 年出版329 页ISBN：7542833243本书为上海市实施研（探）究型课程学校教师的论文集。通过对自己实践经验的反思、总结，研（探）究型课程实施、内容设计、资源开发、教师指导、学习评价、管理和教师评价等进行了全面思考和探索。...
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中小学心理健康教育课程与教学
谢维兴主编2008 年出版235 页ISBN：9787533449834本书按照原理—操作—案例这一编写思路，对中小学心理健康教育课程的基本理论、常用教学方式方法进行了通俗易懂的介绍，并提供了九个方面的由中小学教师自己设计的创新课例，尽量贴近当前中小学心理健康教育的实...