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崔殿勇,刘耀东编2012 年出版242 页ISBN:9787549916894单元整体课程方案以单元整体教学为主要教学方式,围绕“教科书教学”开展“读整本书教学”和“英语实践活动”。三个组成部分密切相关、相互支撑。每一部分又从课程目标、课程实施和课程评价三个方面进行界定...
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《高中思想政治单元同步检测卷》编写组编2006 年出版64 页ISBN:753924187X本套试卷以《全日制普通高级中学课程计划》(实验修订稿)和教学大纲为指导,依据新全日制普通高级中学教科书编写,旨在及时检测学生各学科学习情况,帮助学生有效地掌握学科基本知识和基本技能,提高学习效能。...
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刘春文主编2018 年出版161 页ISBN:9787517826804借助教科书“1+X”(由篇到篇,由篇到部,由部到部的拓展)或课程统整,引入开放的阅读资源,实现由必读名著到自主阅读推荐,继而扩展到课外阅读,从而有效推进名著阅读。期间运用“目标导向”理论,这是激励理论的一......
