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绘本之道 欧美儿童绘本的功能性研究
南曦著2016 年出版297 页ISBN:9787558203008本书以欧美儿童绘本为研究对象,在厘清儿童绘本的概念、梳理欧美儿童绘本发展简史、简要分析绘本中图画与文字的关系之后,对欧美儿童绘本的诸项功能进行了深度探究,并将绘本置于数字化时代的大背景下,展望绘本功...
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普通高中新课程历史教学研究与资源丛书 必修 2
陈梧桐主编2006 年出版352 页ISBN:7040176084本丛书是为配合普通高中新课程实施,帮助高中历史学科教师解决手头学科教学资源不足、整合不够、更好做好教学工作而编写。本丛书严格依据《普通高中历史学科标准(实验)》,分为必修三个模块和选修六个模块。本书...
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教师教学究竟靠什么? 谈新课程的教学观
周小山主编2002 年出版169 页ISBN:7301056907《教师教学究竟靠什么(谈新课程的教学观)》包括课程实施与教学改革、建立互动的师生关系、通过知识技能学习促进学生发展等6个单元,每个单元包括主体、条件、案例等部分。...
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以人为本 转变观念 构建现代教育人事制度 上海教育人事管理改革与实践与探索
上海市教育人才交流协会,上海市中小学幼儿教师奖励基金会编2012 年出版337 页ISBN:9787544439008近几年,本市高校、中小学、幼儿园以及职业技术学校在教育人事管理改革方面作了积极的实践与探索,取得了明显的成效。本书遴选51篇文章,从人才聘任、人才培养、人才评价和人才管理的角度,总结了教育管理改革的做...
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辽宁省普通高中课程改革课程标准教学要求
辽宁省教育厅编2008 年出版434 页ISBN:9787545102086本书为我省高中课改专家,根据教育部颁发普通高中课程标准,结合我省实际情况,为省内高中研制了具体要求,用以培训高中教师和指导课改工作的实施办法。...
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