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“全面发展、人文见长”的学校教育
陈玉琨主编;仇忠海著2004 年出版189 页ISBN:7504128856本书内容包括“全面发展、人文见长”的教育观,“全面发展、人文见长”与学校德育,以人文整合学校德育系统,养育人文精神的学校美育等八章。...
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且饮墨渖一升 吴昌硕的篆刻与当代印人的创作
中国文艺评论家协会,中国书法家协会,中国文联文艺评论中心编2018 年出版403 页ISBN:9787547916490本书为中国书法家协会主办的以吴昌硕篆刻作品“且饮墨渖一升”为主题的当代书法篆刻名家邀请展的作品集和研讨会文集。全书由作品篇、对话篇、研究篇三部分组成。作品篇收录每位书家的“且饮墨渖一升”主题...
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教育学的历史与哲学基础:传记式介绍
(美)吉拉尔德·古特克著,缪莹译2008 年出版596 页ISBN:9787535555168本书内容围绕三个主题而写,作者以历史上对教育思想和实践有深远影响的人物为线索,通过传记式手法,生动地讲述了人物所处的时代背景、他们的哲学和实践以及他们对当世和后代所产生的影响。适合教师们、未来教师...
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