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教师蝶化发展论 基于文化身份的考量
伍叶琴著2014 年出版248 页ISBN:9787504180339本书在对教师蝶化式发展、质变学习、文化身份等核心概念梳理的基础上,把教师发展问题置于后殖民理论的视野中,在幸福哲学和生命发展的“聚光灯”下进行了审视。本书稿对传统的教师发展观、教师学习观以及教师...
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跨文化媒体话语中的视角化研究
吴琼著2017 年出版275 页ISBN:9787561558614批评话语分析(CDA)一直用于媒体研究,但因其不能充分诠释话语和社会的关系而不断受到批判。本书的研究将建立在社会认知基础上的视角化理论引入批评话语分析,建立起跨文化媒体话语对比研究的新框架。植根于社会...
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甘肃文化建设与文化传播问题研究
王雅琼著2015 年出版94 页ISBN:9787552703603本书是一部研究专著,作者根据国家关于进一步加快文化大省建设、文化大发展大繁荣的精神,对甘肃省文化建设及文化传播问题作了深入研究,对甘肃文化建设的历史脉络、资源禀赋、发展基础及发展定位等进行分析并提...
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学科分类
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