汉语“以”之研究

“以”是汉语史上功能最丰富的虚词。从“以”的古文字字形入手，分析其动词本义及引申义，继而主要研究了“以”由动词虚化为介词、连词的语法化过程及其介词、连词功能，“以”相关双音词的词汇化过程和机制，并进...

少数民族汉语教学研究概论

本书系统介绍了少数民族汉语教学研究理论的重要性、基本概念、研究过程、调研方法等，并附有作者的师范案例，使书中阐述的理论变的更为具体，具有较强的实用性。...

缅甸掸邦果敢汉语云南方言研究

作者多次前往果敢、镇康和永德等地进行田野调查，在此基础上，结合收集到的各种文献，运用描写语言学理论，对果敢汉语云南方言的语音、词汇、语法进行了系统的描述，并对当地地名、人名进行了细致分析，具有一定的学.....

俄汉语义范畴的多维研究：空间和时间范畴之对比

透视课堂 对外汉语课堂言语交际研究

本书研究了课堂言语交际的性质和目标，指出课堂言语交际具有衍化性、多向性、协商性，属于跨文化交际，是社会交际和教学交际的连续体。

英汉语新词研究与翻译

本书研究范围涵盖语言学、翻译研究、双语词典学等学科，利用新词这一主线，开展跨学科、多角度、全方位的综合研究。本书研究范围涵盖语言学、翻译研究、双语词典学等学科，利用新词这一主线，开展跨学科、多角度、...

汉语阅读与阅读教学研究 以日本大学生为中心

汉语史中的语言接触问题研究

本书是一部汉语史中的语言接触问题研究的论文集。书中收录了近年来较有影响的这方面的论文25篇。

现代汉语作格交替现象研究

本书的论述限于狭义的非宾格动词，亦称作格动词。通过对作格结构与其他结构的比较，希望对作格的特征有个更为细致深入的认识。

汉语词汇研究百年史

《汉语词汇百年研究史》是一部讨论汉语词汇研究历史的著作，作者把汉语词汇研究分成六个历史阶段，介绍了每一历史阶段的现代汉语词汇研究的代表性成果，着重勾画了十九世纪末期以来一百多年的汉语词汇研究的发生...