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数据结构习题与实验指导 C语言版
尹海丽著2017 年出版195 页ISBN：9787568244596全书共分为3 篇。第一篇为“学习指导与典型习题”，第二篇为“数据结构实验”，第三篇为“数据结构课程设计”。本书内容由浅入深，循序渐进的培养学生的实践技能。书中全部使用C语言来描述算法和数据结构，书中所...
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0-6岁，抓住孩子的语言关键期
（新西兰）玛格丽特·麦克莱根，（新西兰）安妮·巴克利著；逯洁译2018 年出版190 页ISBN：9787510858642儿童语言学习向来是父母关注的领域，但一直没有相关的标准和指南，本书的出版不仅为急于了解孩子语言学习过程的父母提供帮助。成人既是孩子学习语言的对象，又是孩子学习语言的领路人，所以在这一阶段父母的责任尤...
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JAVA语言实验与课程设计指导
施珺，纪光辉主编2010 年出版292 页ISBN：9787305078507本书共11章，从Java面向对象设计的角度出发，归类整理了4个大实验：Java程序设计基础、Java面向对象编程初步、深入面向对象编程、基于图形用户界面的JDBC程序开发。每个实验都包括相关的知识要点总结回顾和实验...
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心理语言学与外语教学
董燕萍著；顾曰国，陈国华，王初明丛书主编2005 年出版227 页ISBN：7560052169心理语言学从信息处理和认知能力的角度来研究语言的学习和使用，对外语教学有其独特的指导作用。但是，正如Skehen在1998年的专著《语言学习认知法》中指出的那样：由于历史的原因，第二语言学习研究的三大缺陷之一...
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我国语言教育的两次转向研究
王丽波著2013 年出版373 页ISBN：9787802417649本书通过运用辩证唯物主义和历史唯物主义认识论对西方结构主义语言学和解构主义语言学以及我国的文化语言学对我国语言教育两次转向的影响，尤其是对当前语文新课标的重大影响进行总结与反思，由此对语言教育未...
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数据结构 C++语言描述
苏仕华，刘燕君，刘振安编著2014 年出版272 页ISBN：9787111449263本书使用模板描述算法，实现参数化类型，使得对算法的描述更接近自然语言和更容易理解。另外，书中还精选了典型例题、实验和习题，并有配套的课程设计，帮助学生进一步加深对算法的理解。同时，为了方便读者考研，本......
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仿拟话语构建的语言整合研究
么孝颖著2013 年出版344 页ISBN：9787560853925本书共7章，运用认知语言学和语用学的观点及理论，在仿拟话语前期研究成果的基础之上，应用概念整合理论对表征仿拟话语概念整合的语言整合网络运作机制进行了深入研究和探讨，并构建了理论模型，绘制了流程图。该理....
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C语言程序设计学习指导
邱富杭，曾健民主编；何庆新，王方，李艳丽，周云玲副主编2011 年出版243 页ISBN：9787113123635本书是《C语言程序设计》一书的配套的学习指导书。作者总结了多年的C语言程序设计课的教学经验，针对非计算机专业初学者特点，力求解答学生学习中常见的问题，引导学生深入领会C语言的内在规律，具有良好的实践性...
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