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中学生学业错误观研究
潘玉进等著2015 年出版187 页ISBN:9787308145152本书运用实证的研究方法,探索中学生学业错误观的内在结构,了解其现状,分析其影响机制,并以此为依据,提出培养中学生积极的学业错误观的策略,以帮助教师更好地去了解学生,更有效、更艺术地处理学生学习中的错误......
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中学教师应具备的师德修养
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