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教师教育新论 对象、原理、策略和发展
于忠海著2007 年出版420 页ISBN：780206452X本书作者基于研究问题为源、采用学科融合与教育过程结合的方法，针对教师职业中现象、原理、策略、发展进行了探讨。
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为了人人都享有的权利 教育改革与发展笔记
丹增著2007 年出版379 页ISBN：7010066779本书分为三辑，第一辑阐释教育的本质、功能和作用，阐明中外教育发展的历史脉络和现状；意在阐明教育改革是教育发展的必然行动，描述中外教育的碰撞，改革的措施和经验，认识中外教育同步发展的趋势；第三辑意在阐明......
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《中国教育史》（第3版）笔记和习题详解
圣才学习网主编2010 年出版232 页ISBN：9787511403025本书是《中国教育史（第3版）》（孙培青主编，华东师范大学出版社）的学习辅导书。本书基本遵循孙培青主编的《中国教育史（第3版）》的体系，共分15章，每章由三部分组成：第一部分为复习笔记，总结本章的重难点内容......
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太阳从这里升起 一个教师的教育札记
熊晓东著2000 年出版339 页ISBN：7532069052本书介绍了一个中学教师将原先不大理想的班级转化为上海市先进集体的过程，这是进行素质教育的成果记录。
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“中小学教师继续教育工程”论
李晶著2002 年出版205 页ISBN：7560231403本书论述中小学教师继续教育工程的理论基础、实践基础、整体方案，以及各项行动计划设计的依据及其内容和要求等内容。
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