中外小学社会课程标准比较研究

本书稿旨在通过对各国社会课程标准的比较，勾勒和概括出社会课程共有的特征及其发展趋势，同时展现不同国家各具特色的差异性，从而取长补短。全书共选取了英、美、加、澳、日、韩等八个国家，在翻译和评介其社会课...

孔孟荀之比较 中、日、韩、越学者论儒学

学校变革智慧 课程建设与教学改进 高中

本丛书计划共6分册，由齐鲁师范学院教授齐健担任总主编，主持策划并组织编写。本丛书围绕普通中小学全面实施素质教育，在创新改革中求发展这一主题，以山东省优质中小学的学校教育改革创新的典型经验为个案，并以专....

中外小学母语课程标准比较研究

本书稿由三部分组成，第一部分，主要梳理我国近代以来小学语文课程标准或教学大纲的发展演进历程，评介现行小学语文课程标准的主要特点；第二部分是中国与美国、英国、澳大利亚、日本、韩国、新西兰、爱尔兰、芬兰...

（捷）J·A·夸美纽斯人文主义教育思想与《大教学论》选读

“外国教育名家名作精度丛书”第一辑第十一卷

第十一届全国高等美术院校建筑与环境艺术设计专业教学年会优秀课程实录

本套《特色课程实录》共收录了以全国十大美院为主的二十几所高等院校的几十门课程，其课程设计、授课内容、方式手段不尽相同，各具特色、充分体现了一种“和而不同、重在创新”的理念，将其一并选录可以相互启迪...

比较法教学普通话发凡

20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编 课程 教学 计划卷

“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”研究与开发项目成果汇编 4 职业学校学生职业能力形成与教学模式研究

电子信息科学与技术专业教学论

本书为“电子信息科学与技术专业职教师资培养标准、培养方案、核心课程和特色教材开发（VTNE029）”项目成果之一。本书以《教师教育课程标准（试行）》为指导进行编写，立足职教师资电子信息科学与技术专业本科培养，....