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幼儿创新智能开发教程 社会与科学 学前班 上
游进主编；林倩，刘伟，孙雪编2010 年出版24 页ISBN：9787564705442本书可以使学前班幼儿在一个自由，宽松的黄静中与他人交谈，体验语言交流的乐趣，使用适当的，礼貌的语言交往；可以使幼儿熟悉，听懂并学会说普通话等。...
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科学实践与日常活动 常人方法论与对科学的社会研究
（美）迈克尔·林奇著2010 年出版389 页ISBN：9787811375152本书是一本译著。原书作者提出了常人学研究论题，在理论上对认识论研究和科学的社会研究趋势具有高度的批判性，在微观的细节上，审视认识论、本体论和伦理学的关联，使特定场景中的具体实践、社会活动得到关注。本...
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青少年科技教育与活动评价
顾志跃主编2003 年出版243 页ISBN：7542833812本书简要地介绍了青少年科技教育与活动的相关理论、概念和概况，在此基础上深入分析了青少年科技教育与活动评价的模式，分析了国际科技教育与活动的新趋势，引进国际教育评价的多元化做法，实现政府、社会、自我等...
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新形势下的全国少年儿童“双有”主题教育活动的研究与探索
中国儿童中心编2008 年出版187 页ISBN：9787802036529本书是2008、2007年两年“双有”主题教育活动的研究论文集。“双有”主题教育活动是有20年历史的校外主题教育活动。
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聚焦幼儿园教育教学 反思与评价
刘占兰，廖贻主编2007 年出版207 页ISBN：7303083723本书密切配合新课程改革，面向全体幼儿教师，关注他们的专业发展需求，通过浅显易懂、生动活泼的语言，对所节取的教学反思的精彩片段进行专家点评，并在此过程中链接教师在撰写教学反思时的一些常见问题，借助实例向.....
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幼儿园保育工作手册 3 幼儿园保育与教育结合要点
线亚威主编；马秀娟副主编；杜春霞执行主编2013 年出版95 页ISBN：7040373335本书共三分册，一个书号，捆绑销售。本册为《幼儿园保育与教育结合要点》，阐述了保教结合的意义及保育员应掌握的教育方面的常识，详细阐述了保教结合的具体策略与方法，包括幼儿身心发展的基本特点、幼儿常见问题的...
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