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西北地区中小学教师课程取向研究
王娟著2018 年出版227 页ISBN:9787520317993教师课程取向是指教师对课程的认识与理解,包括教师对课程理念、学科课程目标、课程内容、教学方法以及课程评价等问题的认识和理解,主要包括学术理性、社会重建、科技发展、认知过程以及人文主义五种课程取向...
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小学课程设计与评价研究
顾书明等著2017 年出版448 页ISBN:9787567220027本书系统研究了小学课程设计与评价的基础理论和实践系统及具体的方法体系。具体内容包括:小学课程设计与评价的理论体系及实践应用体系;课程理论的基本概念、原理、历史发展脉络,课程的当代发展动态及我国课程...
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中小学教师心理授权研究
王金良,张大均著;张大均主编2012 年出版170 页ISBN:9787030346865本书从心理授权的概念、结构、测量、影响因素、后果变量及不同心理授权感教师认知加工特点等方面入手,全面介绍了国内外目前在心理授权方面的研究成果;通过实证调研,开发了基于中国教育背景下的教师心理授权测...
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加强教学建设 提高人才培养质量 中央民族大学本科教学研究 第19辑
鄂义太,黄泰岩主编2015 年出版266 页ISBN:7566011065本辑选编的中央民族大学本科教学研究文集内容主要包括:教育理念、课程建设、教学改革、教学管理等篇。全书系统探讨了人才培养、教学改革、教材编写、课堂教学等内容,对于促进师生交流、改进教学质量具有重要...
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运动员的时钟 生物学和时间因素如何影响运动表现
(美)Thomas W.Rowland著;吴剑译2014 年出版159 页ISBN:7564417749在这本书中,作者启发读者去质疑一些人类运动最神圣的概念。了解运动科学领域的研究可以如何帮助我们更好的理解时间、衰老和体内的生物钟以及相关的控制机制,如中枢模式发生器(the central pattern generator,C...
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高温热浪对心脑血管疾病的影响及其机制研究
张书余著2015 年出版252 页ISBN:9787502961640本书系统介绍了高温热浪对心脑血管疾病的影响及其机制研究的成果,第一章论述了全球心脑血管疾病流行现状;第二章统计研究了兰州、张掖和平凉气象要素与心脑血管疾病的关系;第三章研究了高温热浪对人群心脑血管...
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长寿风险的影响及其应对策略研究
胡仕强著2016 年出版207 页ISBN:9787308157445长寿风险是指未来的实际寿命高于预期寿命时所产生的一种系统性风险,不仅会对社保制度、养老金机构、保险公司以及个人造成巨大的冲击,而且会深刻地改变人口的年龄结构并由此对宏观经济产生不容忽视的影响。本...
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流域水生态环境质量监测与评价案例研究
王业耀主编;金小伟,李旭文,李中宇,卢雁副主编2018 年出版269 页ISBN:9787030589163随着2003年太湖水华事件、2005年松花江污染事件等重大环境事件的发生,国家环境管理和社会民众对水生态环境的关注也在逐渐提升,如何监测与评价水生态环境质量也就成为了一个亟待解决的重大问题。国家863计划...
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