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学习科学视域中的设计研究
杨南昌著2010 年出版346 页ISBN:9787504148612本书把“学习研究”作为探究教育革新的支点,着力探讨了设计研究作为学习研究新范式的发展沿革、内涵实质、识知方式、研究模式和面向课堂情境的实践框架,并以作者团队所进行的本土设计研究为典例进行了剖析。...
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翻译与跨文化交流 积淀与视角
谭载喜,胡庚申主编2012 年出版556 页ISBN:9787544629010本书为第四届海峡“两岸四地”翻译与跨文化交流研究会的精选论文集,以“积淀与视角”为主题,收录了大会论文中的质量优秀者,作者多为术业有专攻的专家,也有一些年轻学者,在翻译学研究上具有较高的学术价值。可供...
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文化对外传播 理论与战略
吴瑛编著2009 年出版207 页ISBN:9787313059338本书探讨了文化对外传播的理论、方法与战略,通过案例评析,分析国际传播相关理论,探讨中国文化对外传播战略,谋求中国文化软实力的提升,对中国文化走出去战略有重要的借鉴意义。...
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王静主编2015 年出版306 页ISBN:9787565713996在本书中,作者将日本文化中的表与里的概念融入其中,来解读日本这个国家。所谓表,是我们对事物的直观感受,它显露于外,往往多变、丰富;所谓里,则是要我们去慢慢探求,它潜藏于内,内敛并深刻。自然与人文两大因......
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跨文化交际与传播中的身份认同 2 原理的运用与实践
顾力行,戴晓东主编2012 年出版372 页ISBN:9787544625562本书着重研究跨文化交际与传播中的身份认同问题,体现了跨文化交际的最新科研成果。
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跨文化交际与传播中的身份认同 理论视角与情境建构 1
戴晓东,顾力行主编2010 年出版382 页ISBN:9787544621021本书着重研究跨文化交际与传播中的身份认同问题,体现了跨文化交际的最新科研成果。
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儒学传播与汉晋南朝文化变迁
夏增民著2009 年出版405 页ISBN:9787560952857本书讲述儒学传播与汉代共同价值观的形成,三国两晋时期儒学地位的升降与传播、东晋南朝的儒政与儒家文化区的分布等。