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教育心理学 三化取向的理论与实践
张春兴著1998 年出版608 页ISBN：753382346X本书介绍了教育心理学研究的新取向、身体发展与教育、行为主义心理学的学习理论、人本主义心理学的学习理论、学习动机与学习行为等内容。...
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教育元评估的理论与实践
严芳著2013 年出版195 页ISBN：9787567509382本书探究了我国教育评估专业化发展的关键问题——教育元评估，从教育元评估的理论基础和方法论入手，并通过国外元评估制度的借鉴，开展教育元评估本土化实践，在教育元评估的实践应用和操作层面提供了全面而翔实的...
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青年亚文化对大学生思想政治教育的影响机制研究
陈殿林著2010 年出版237 页ISBN：9787511209696本书以青年大学生负载的亚文化为切入点来研究大学生思想政治教育所受到的时代境遇。分别从文化系统、社会系统和人格系统揭示了青年亚文化对大学生思想政治教育的影响机制。在表达方法上，运用了比较分析法，始...
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文化诗学的理论与实践
童庆炳著；姚爱斌执行主编2015 年出版274 页ISBN：9787556106745本书为省“十二五”重点规划出版项目图书。童庆炳先生为国内著名文艺理论家，他所主张和阐发的“文化诗学”构想业已为国内文艺理论界所广泛接受。本书共收入探讨“文化诗学”理论主张及实践运作的文章25篇，一...
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刑事违法理论研究 犯罪评价的规范基础及其实践价值
张军著2017 年出版175 页ISBN：9787510218019本书立足于我国的刑法理论体系，对传统的刑事违法性理论进行了反思和重构，揭示了刑事违法性作为一种价值关系属性的本质，寻求刑事违法的规范本质，倡导规范意义上的刑事违法性，以期将刑事违法性建构成为刑法中的核...
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学前教育课程理论与实践研究
周德锋，秦莉，韦世祯编著2017 年出版256 页ISBN：9787506851817本书从理论上和实践两方面对学前教育课程进行了深入的分析与探究，各部分的论述有理有据，层次分明。书中详细介绍了学前教育的基本概念及其主要理论流派，并从学前教育课程角度进行了全面且系统的研究。内容包括...