公民常识读本 初中试用版

本书按照什么是公民、公民权利、公民义务、公民意识、公民行为五个单元设置。旨在帮助学生通过了解什么是公民，提高学生的公民身份认同和国家认同；通过公民应享有的基本权利和应尽义务的统一教育，培养责任公民...

世界水坝委员会公民指南

本书是两篇指南性文章的结集，关注世界范围内的环境保护问题。《世界水坝委员会公民指南》围绕世界水坝委员会在报告中的发现与建议而写，强调在世界各地建水坝有损于当地的生态环境及人民的生存状况，因而对各相...

中华人民共和国外国人入境出境管理法 中华人民共和国公民出境入境管理法

西方公民身份传统

本书作者首先把公民身份界定为一套涉及到个体与共同体关系的价值体系及其制度规范，接着，主要从西方政治思想史与制度史的视野，系统考察公民身份在古希腊罗马、中世纪和现代三个时间波段变迁中的相同或不同的内...

中小学公民教育政策 变迁与展望

本书从我国公民教育政策变迁历程的分析着手，通过政策文本研究、实证研究和比较研究，提出我国公民教育政策变迁的改进路径。在分析我国社会转型特征和提炼社会转型期所需公民教育政策基本要素的基础上，回顾我国...

公民网络参与公共政策过程研究

本书以公民网络参与和我国公共政策过程两个变量为研究对象，试图回答三个核心问题：公民怎样在互联网上参与我国公共政策过程？公民的网络参与对我国公共政策过程产生了什么影响？公民网络参与公共政策过程的内在逻...

我国公民受教育权的平等保护 以法权中心主义为进路

本书主要内容：在依法治国的大背景下，要将教育公平作为国家基本政策推行，就应当结合现行宪法上公民受教育权的平等保护标准来阐释其内涵，这是本文的研究目的。宪法是国家的根本大法，是其它所有法律规范进行权利、...

学校道德教育的本土演进 以公民教育为核心

本书主要对以下问题进行研究：作为一个封建传统根深蒂固的民族，中国民众究竟如何渐脱臣民意识而向往公民观念？公民教育是如何在中国特定的社会文化语境中萌生和发展的？公民教育在中国经历了与西方相异的发展路径...

知荣耻 树新风 争当文明公民 社会主义荣辱观昆明市民读本

本书从弘扬昆明精神、建设新昆明、树立社会主义荣辱观的重要性，八荣作八耻的深刻含义等几大方面对社会主义荣辱观进行论述。

社会主义核心价值观学习读本 公民篇

“爱国、诚信、敬业、友善”是立足个人层面提出的公民个人的道德价值准则，是核心价值观的重要基础。本书运用大量实例，从培育和践行社会主义核心价值观的意义、新时期的实践要求、实施的着力点入手，系统解答了...