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高等职业教育方法论体系构建的理论与实践
杨欣斌著2007 年出版342 页ISBN：9787563624799本书主要内容包括总结国内外职业教育的发展历程，职业教育与社会发展的关系、高职教育的专业建设与改革、高职教育的师资队伍建设、实践教学体系建设、教学管理、质量管理体系建设等。...
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具有交叉学科意义的教育经济学方法论研究
钱林晓著2009 年出版219 页ISBN：9787511203670本书从学科的发展来看，教育经济学正在发展成为经济学和教育学的交叉学科。对于这样一门年轻的学科进行方法论研究是学科建设的必然要求，本书就是以此为出发点，探讨具有真正交叉学科意义的教育经济学方法论体系...
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幼儿体验式美术教育的研究与实践
刘淑新主编2010 年出版220 页ISBN：9787303116294本书集中展示了昌平机关幼儿园以“以美启智、以美储善、以美育人”为目标所取得的幼儿美术教育研究成果，由三部分组成，第一部分为“总论”，主要包括课程开发的背景、理论依据、基本思想；第二部分为“幼儿美术教...
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解密高职教育发展的“软肋” 教师职业发展问题研究
韩永宝著2015 年出版223 页ISBN：9787513027281本书为北京青年政治学院院级重点课题“首都高职院校教师职业发展问题研究”的研究成果。全书首先从历史变迁的角度研究了我国高职院校制度变迁的历程，分析了高职教育对我国经济社会建设与发展的重要地位，然后...
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校本课程开发中的教师与校长 面向21世纪基础教育课程改革
傅建明著2003 年出版278 页ISBN：7540650613本书在引进国外学者和我国台湾学者的学术观点的基础上，针对我国教育的实际情况，对教师和校长进行校本课程开发中如何转变观念，如何实践等方方面面作了精辟的论述。...
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儿童启智教育与训练的理论与方法
张富昌，高晓彩主编2007 年出版404 页ISBN：9787224084092本书是相关专家对陕南秦巴山区开展的弱智病因研究与综合防治工作的阶段性成果。作者在走访国内有关专家和参考国内外各社会文化干预措施的基础上，结合秦巴山区的实际情况，选择了母亲育儿能力教育措施、弱智及...