从冲突到融合 20世纪英国中等教育政策研究

教师教育：理论与实践

本书为教育理论论文集，全书共收录了论文25篇，分别探讨了基本教育理论、师范院校教师培养、专业设置及办学模式等问题。

当代教育与教师社会职业论及文论选读

幼儿教师的核心素养与专业成长 幼儿园一日生活组织与指导

本书共九个专题，专题一 了解幼儿园一日生活；专题二 美好的生活从入园开始；专题三 让餐点时间成为幼儿的快乐时光；专题四 饮水可以成为幼儿的自觉行动；专题五 幼儿如厕的组织与指导；专题六 盥洗环节也可以这...

钱江弦歌 浙江工业大学语言文学专业的建设与改革

我国高等学校创新型科研团队及其建设研究

本书是全国教育科学”十一五”规划课题的结项成果，从科学发展历程、大学发展历程和我国科技教育政策演变等三个维度，系统地归纳了高校创新型科研团队在生成和发展中体现出的内部逻辑和外部逻辑，为提升我国高校...

学人不如学己 企业内训师团队建设实务

企业核心知识和经验传承，离不开企业内部骨干的参与，因此，内训师团队建设越来越受到企业重视。但很多培训管理者并没有系统学习过相关知识。在此背景下，本书从以下内容入手，对内训师团队建设工作进行系统阐述：内.....

新时期教师素质与职责 上海市成职学校教师继续教育课程

教师教育一体化改革与体制创新

权利与诉求 大学教师专业自主权实证研究

本书选取“大学教师专业自主权”这一主题，通过自制问卷对福建省七所不同层次类型高校的大学教师和行政人员进行实证调查，以了解大学教师专业自主权的具体状况及其影响因素；在此基础上，又进一步选取十个案例对各...