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建设教师专业成长的立交桥 指向素养提升的学科教学指导的实践智慧
丁永章著2018 年出版202 页ISBN：9787567582590本书是一位老教研员根据自己几十年做教研的实践和听评课的案例为教师们写的教研用书。上课有道，教研有理。只有探寻上课之道，才能真正做好教研工作，才能真正为教学工作提供保障。本书希望将案例奉献给一线教师...
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基础教育新课程教师教育系列教材 初中化学新课程的教学设计与实践
郑长龙主编；王磊等编著2003 年出版286 页ISBN：7040127970本书是结合化学课程标准中强调转变学生学习方式，培养学生的问题意识和解决实际问题的能力等理念，重点阐述了教师如何创设问题情景、有效地组织问题教学的理论与实践。全书结合课程标准，论述了化学问题解决在课...
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小学生心理健康 低年级教师读本
何心展主编；刘玉娟等编著2002 年出版170 页ISBN：7501158428全国教育科学“九五”规划重点研究课题、“中小学生个性品质培养的理论与实验”子课题成果：本书阐述小学低年级教师如何根据小学生的年龄特点进行心理健康辅导的原理、方法和相关的活动课设计。...
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知心作文同步训练 五年级 上 西南师大版
本书编写组编写2010 年出版139 页ISBN：9787564502263本书依据义务教育课程标准编写，旨在贴近学生的生活实际，激发学生习作的兴趣，打开学生思维的闸门，让他们乐意写。
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知心作文同步训练 四年级 下 西南师大版
本书编写组编写2010 年出版140 页ISBN：9787564501778本书依据义务教育课程标准编写，旨在贴近学生的生活实际，激发学生习作的兴趣，打开学生思维的闸门，让他们乐意写。
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知心作文同步训练 五年级 下 西南师大版
本书编写组编写2010 年出版140 页ISBN：9787564501785本书依据义务教育课程标准编写，旨在贴近学生的生活实际，激发学生习作的兴趣，打开学生思维的闸门，让他们乐意写。
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知心作文同步训练 四年级 上 西南师大版
本书编写组编写2010 年出版140 页ISBN：9787564502256本书依据义务教育课程标准编写，旨在贴近学生的生活实际，激发学生习作的兴趣，打开学生思维的闸门，让他们乐意写。
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找到你最适合的营销与销售工作
《找到你最适合的工作丛书》编委会编著2010 年出版246 页ISBN：9787802235892本书主要分上、下两部，介绍了如何找到最适合自己的营销工作和销售工作，并运用工作分析、职业测评、结业指导的相关理论对求职者应聘的主要职位，提供了具体的职业匹配测评、应聘技巧、测试试题等。...