启真学术文库 浪荡子美学与跨文化现代性 20世纪30年代上海、东京及巴黎的浪荡子、漫游者与译者

20世纪30年代的上海、东京与巴黎这三个大都市看似截然不同，相距万里，文化也大有差异，却有着一条特殊的线将它们联系在一起，那就是源于法国的新感觉派。这一文学派别跨越东西方的文化地理脉络，在特定的时代对特定...

声乐 音乐小百科

雨果·平克斯特波尔编著的《声乐(原版引进)》面向新手和那些想更了解自己嗓音乐器的高级歌唱者。无论是古典音乐、灵歌、格伦吉(grunge)、重金属、爵士、乡村民谣、莎莎(salsa)，或是其他任何风格的歌曲；无论...

音乐手册

《音乐手册》将音乐家的生卒时日及作品首演时时、地点编辑在册，当是一本有用的书。对爱乐者尤其如此。这是一册每天都可以翻一翻的书，尤其在你生命中的重要的日子里，一个非凡的天才，一部伟大的作品竟会在同一天...

大江东去 中国辛亥革命先贤 中国现代音乐先驱人物青主

中国辛亥革命先贤、中国现代音乐先驱人物青主，原名廖尚果，出生于广东东江古邑惠州城。东江和西湖的精神品格孕育和支撑了他整个人生历程；他一生的主要精神追求，和辛亥革命、新民主主义革命的战火硝烟、尤其是中...

2006北京国际古琴音乐文化周：暨纪念古琴大师吴景略诞辰一百周年学术研讨会论文集

古代历史文化研究辑刊 十七编 第33册 道易惟器——宋以来宫调理论变迁及与音乐实践关系研究（中）

西方音乐风格与体裁赏析 上 从中世纪到古典主义时期

该选题是针对艺术院校附中或中等音乐师范学校学习音乐的青少年设计的教材。教材以西方音乐史风格演变为主干线索，在此基础上分别从曲式结构、和声、复调以及其他与风格紧密相关的音乐要素等方面，对作品的体裁...

德国的音乐教育 一本涉及多方面的德语学习课本

本书主要作者沃尔夫冈·马斯特纳克(wolfgang mastnak) 是奥地利人，系上海音乐学院特聘教授、德国慕尼黑艺术与戏剧大学音乐教育系主任、欧洲科学院院士、纽约科学院院士。他学贯中西，文理兼修,精通英语、德语...

学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 中小学音乐

从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...

音乐哲学 对历史结构主义的重思

本书是一部西方音乐史，也是一部西方哲学史，尤为难得的，是从西方哲学的眼光来理解整部西方音乐的历史。这样的题材，国内罕匹。作者自古希腊的哲学和音乐始，经过中世纪、古典主义、浪漫主义，最后大胆地走进现代音.....