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新课程教学设计原理与方法
李松林,巴登尼玛著2014 年出版327 页ISBN:9787107257285本书主要论述了我国基础教育新课程改革背景下教学设计的基本理论和具体方法,可供中小学教师和师范生阅读。把新课程的“新”详细阐述,观点新颖,理论和实践相结合,非常具有借鉴意义,是一部有时代意义的理论著作。...
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小学语文新课程教学设计与技能训练
冯铁山主编2012 年出版280 页ISBN:9787302293286本书由绪论、教学设计、教学技能三部分构成。教学设计由“识字与写字、阅读教学、写作教学、口语交际、综合性学决”五个板块构成。教学技能分为教学准备、课堂实施技能、课后实践技能三个章节构成。...
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国家课程设计过程研究 以我国基础教育“新课程”设计为个案
吕立杰著2008 年出版222 页ISBN:7504141003本书是一项关于国家课程设计的研究。世纪之交的我国基础教育新课程设计,既是一项教育公共政策的制定过程,也是一次大规模的国家课程设计,又是一段课程理论发展的历史。研究者运用质的研究方法,全面还原了课程改...
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WEB设计与编程导论 (翻译版) (国外优秀信息科学与技术系列教学用书)
(美)PAUL S.WANG SANDS S.KATILA著 邱仲潘译2005 年出版0 页ISBN:
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