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叙事传播 故事 人文观点
臧国仁，蔡琰著2019 年出版261 页ISBN：9787308184847书稿为传播学学术专著，为台版引进书。书稿以九个篇章详述“传播”并非仅具传统理论所示之“信息传输”功能，而是另有交换生命故事的趣味性满足与情感互动。作者认为，所有传播文本之产出皆可视为“说故事”之历...
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教师印迹 课堂生活的叙事研究
王枬等著2008 年出版259 页ISBN：9787504138071本书是作者们对中小学教师课堂教学生活进行长期观察和进行田野工作的研究成果。它运用叙事研究的方法，从课堂观察入手，对教师群体的课堂生活进行研究，通过故事和描述，图文并茂地生动再现课堂生活，把看似平常甚至...
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山崖上的图像叙事 贵州古代岩画的文化释读
罗晓明，王良范著2007 年出版347 页ISBN：7221074887本书在全面展示贵州岩画的同时，试图用研究文学对其进行完整的描述，并在此基础上作出人类学的解读。
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教学与研究的叙事探究 中加合作上海工作坊
丁钢，王枬主编2010 年出版311 页ISBN：9787563383412本书是由中加合作、在华东师范大学举办的教学与研究的叙事探究工作坊的记录，阐释教育叙事何以可能以及对此进行理论探究。
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古代城市生活与文学叙事
董乃斌主编；杨万里副主编2015 年出版269 页ISBN：9787567118232本书收入《关于中国历代诗歌叙事研究的思考》、《长安叙事：史与诗》、《城市节日文化与宋词的狂欢精神》等14篇文章，围绕古代城市生活与文学叙事的主题，探讨和挖掘中国传统文学在抒情性之外，一直被学术界有意无...
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新课程小学英语教学叙事研究
乐伟国，梅妙聪著2007 年出版180 页ISBN：7807431407本书结构体例完整，文字流畅，共分“什么是教学叙事”、“为什么要进行教学叙事”、“教学叙事研究什么”、“如何进行教学叙事”、“小学英语教学叙事的实践研究”五个部分，体例编写从现象出发，研究现象总结规律...
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半步村叙事 中篇小说集
陈崇正著2015 年出版317 页ISBN：9787536074057本书由六个中篇构成。这六部中篇许多人物互相联系，重复出现，连成一个整体又各自独立。这些作品从不同维度展现一座村庄的虚构历史，是一代城市新移民的乡村记忆，也是城乡变迁中对于乡村的缅怀和返照。作者通过对...
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基督教文化与中国小说叙事新质
陈伟华著2007 年出版365 页ISBN：7500460902本书借用文化学、叙事学等理论，构筑成了相对自足的自我体系，由一个侧面探寻了中国现代小说的变革因果；在一个层面上探讨了宗教与小说叙事的关系；从一个方向考察了宗教、文化与文学的互动。...
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形式的内容：叙事话语与历史再现
（美）海登·怀特著；董立河译2005 年出版310 页ISBN：7805544816本书为一部体现作者海登·怀特后现代史学思想的重要著作。海登·怀特认为叙事不只是历史再现的一种可用的话语形式，它还必然包含着意识形态，叙事不仅传达意义，也创造意义。也就是说，叙事不仅是形式、也是内容，形...