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  • 在探索中前进 21世纪现代本体研究和应用研究

    陆俭明著2011 年出版404 页ISBN:9787303111336

    本文集分为三编,上编3篇文章,从宏观角度但紧密联系实际论述言研究的目的和基本要素;中编为“现代本体研究”,内分“句法义研究”、“法的功能、认知研究”、“方言法研究”、和“...

  • 面向国际教育的法研究与教学

    朱斌,伍依兰等著2015 年出版204 页ISBN:9787510096365

    本书主要包括五章。第一章,现代法本体研究概述,对现代法研究的历史和主要成果做了简要阐述。第二、三、四章,是能愿动词和疑问代词的研究与对外教学设计。选取了常用的能愿动词“能”和“可以...

  • 韩国留学生教学中交互式教学的应用研究

    金范宇著2018 年出版264 页ISBN:9787568137911

    在教育转型发展的过程中,交互式教学方式被广泛的应用于各式教学活动中,在宏观教学情境和多点自由切入的教学平台上,是教师的教与学生的学围绕某一个问题或课题进行平等交流和自主互动的一种教学方法,具有重要的...

  • 对外教学概论

    刘珣主编1997 年出版465 页ISBN:7561905769

    序 前言 第一章 对外教学学科的性质和特点 一、学科的基本属性和学科名称 二、作为第二言的教学 三、以言交际能力为目标、技能训练为核心的基础教学 四、以言对比为基础的言...

  • 任务型教学法新理念与国际教学 英汉对照

    (新西兰)罗德·埃利斯(RODELLIS)著2016 年出版148 页ISBN:9787513577434

    《任务型教学法新理念与国际教学》内容选自著名言学家、新西兰奥克兰大学Rod Ellis教授在世界教学学会举办的“国际主流言教学法高级讲习班”中的四篇讲座。Rod Ellis教授被誉为“第二言教学...

  • 美国高校教材研究

    盛译元著2018 年出版333 页ISBN:9787566010902

    本书将美国高校教材作为研究对象,总结流行教材的特点与不足,并分析影响教材编写的因素,希望为编写针对美国的教材提供借鉴,进而为国别教材的编写和研究提供参考。本书首先从理论层面对教材在教学中...

  • 现代 上 增订6版

    黄伯荣,廖序东主编2017 年出版273 页ISBN:9787040465938

    本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。全书共分为绪论、音、文字、词汇、法、修辞六章,系统讲授了现代的基础理论和基本知识。内容上注重吸收现代教学研究与教学实践的最新成果,同时...

  • 现代 下 增订6版

    黄伯荣,廖序东主编2017 年出版245 页ISBN:9787040469882

    本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。全书共分为绪论、音、文字、词汇、法、修辞六章,系统讲授了现代的基础理论和基本知识。内容上注重吸收现代教学研究与教学实践的最新成果,同时...

  • 零形回指认知的多维研究

    王倩著2017 年出版197 页ISBN:9787520305310

    本书列入2016年度浙江省后期资助项目。在中,零形回指的使用非常普遍,且受到法、义和用等层面的多维因素的影响。本书基于理论研究、料分析和统计以及认知实验相结合的研究方法,对零形回指的认...

  • 言文字启蒙 1

    (法)若埃尔·白乐桑(JoelBellassen),张朋朋编1997 年出版276 页ISBN:7800525074

    言文字启蒙》,顾名思义,这是一本言文字的启蒙教材,分一、二两集,本书为第一集。的一个重要特点是:其汉字是表意文字,个体突出,以单个汉字为基础可以层层构词。本教材的第一册是在三千多个常......

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