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质性研究法 社会情境的观察与分析
(洛夫兰)=John Lofland,(洛夫兰)=Lyn H. Lofland原著;任凯,王佳煌合译2005 年出版374 页ISBN:9867497899 -
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放眼生命的成长 品德与生活、品德与社会教学新视野
王清平主编2005 年出版303 页ISBN:754065841X本书是一本体现《品德与生活、品德与社会课程标准》精神,能围绕着一线教师在教学中关注的问题形成自己体系,又具有一定操作和实践指导价值的教学类指导用书。作者深入理解了课标精神,从小学德育课程改革的基本...
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历史与社会课程的理论与实践
陈新民著2014 年出版277 页ISBN:9787308133395本书是浙江省基础教育综合课程改革研究的一项重要成果。作者基于浙江省十余年来历史与社会课程改革的实践,对该课程的理论依据、课程设计、教学设计、教学方法、教师专业发展进行了全面、系统的研究,较好地弥...
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被遮蔽的现代性 明清女性的社会生活与情感体验
赵崔莉著2015 年出版229 页ISBN:9787513037426本书基于女性主义视角,从明清女性的生活、情感和体验出发,对明清女性的社会生活,诸如经济活动、文化才情、休闲娱乐、行旅生涯、宗教慈善、法律诉讼、参政议政以及社会属性等诸多方面进行细致考察,使得明清女性...
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