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新课程小学语文教学透视
方斐卿著2005 年出版286 页ISBN：7308042200本书主要探讨如何适应课程改革？如何用新课程理念指导语文教学？小学语文教学如何突出“语文”的特点？如何创造性使用语文教材？如何把握朗读、理解、积累三层次的教学？...
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初中语文课程内容重构
倪岗著2017 年出版384 页ISBN：9787100140348课程内容的建构对教学有明确的指引，对有效落实课程标准能起到桥梁作用。初中语文课程的整体设计要突破以教材为中心的限制，建构起“三三三制”课程内容体系，从课文阅读教学、写作教学、课外阅读等方面入手，逐渐...
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新课程小学语文实用教学90法
戴宝云主编2004 年出版280 页ISBN：7540653760本书在新课程标准的视野下阐述新的教学方法，为小学语文教师更好地理解新课标教材，运用新方法进行教学提供有力的帮助。
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新课程同步辅导与调研 语文 必修1 人教版
李慎主编2009 年出版122 页ISBN：9787530824122本书稿按高中语文（必修I）新课标教材顺序编写，引进了实用性“学案式”教学模式，借鉴了问题探究式教学、情景式教学等先进的教学思路，将教材进行延展与拓深，形成了既有助于推动素质教育又服务于应试教育的新型学......
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课堂教学案例研究丛书 小学语文课程课例设计与实践
林春波主编2016 年出版360 页ISBN：9787549577880本书是一部玉林师范学院教育学科师范生教学水平培养的成果展示集。全书内容按照小学语文的教学板块分成识字教学、阅读教学、口语教学、习作教学四个章节，每个章节分成“设计与实践”和“反思与提升”两个小...
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语文课程的实践回归-董承理语文教学探索实录评析
张孔义，董承理著2010 年出版241 页ISBN：9787560151120本书包含三部分：阅读教学探索、写作教学探索、其他。结合董承理老师的课堂教学实例进行总结，对于一线教师有很好的参考作用。