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英语阅读教学中的评判性思维 阐释与评鉴
张成年等著2015 年出版108 页ISBN:9787308152563本书关注多角度地解读文本以确定阅读课堂教学的侧重点,旨在形成一整套切实可行的教学案例,为教师上阅读教学课提供参考,以便进行推广应用。从“语篇分析”、“词汇教学”、“阅读策略”、“体裁分析”、“写作...
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狼性企业 商战中的企业竞争法则
王宇编著2006 年出版273 页ISBN:7506436329狼性企业用非军事化的铁碗手段来治理企业,管理员工,以增强企业的“狼性”,做到像狼一样的敏锐、冷静、果敢、忍耐、坚韧、专注……一个企业的文化和原则是无形的制度,没有对文化和原则底线的坚守,就没有企业的持...
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鲁棒性说话人识别技术 在移动商务中的应用研究
徐丽敏著2011 年出版154 页ISBN:9787305088902本书得到江苏省教育厅高校自然项目资助,主要就鲁棒性说话人识别技术进行研究。为了提高说话人辨别系统的性能和实际应用中的鲁棒性,对高斯混合模型特征变换、特征加权补偿变换和自适应直方图均衡化进行了研究...
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森林资源配置中的森林资源分布非均衡性及变化研究
霍再强著2008 年出版249 页ISBN:9787811341614本书结合中国国情,林情,是一部研究相持阶段的中国森林资源分布非均衡性及变化问题的学术著作。
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全球视野 教育领域中的族群性、种族和民族性
(美)西玛哈偌等主编2010 年出版303 页ISBN:9787105110513本书包括12篇论文,从七个国家的不同视角分析探讨了现今的族群文化教育的动态,共分四个部分:第一部分阐述中国、美国少数民族学生学业表现和学校教育;第二部分介绍以色列、日本、南非的族群和种族认同问题;第三部...
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英语阅读教学中的思维活动 评判性阅读视角
贵丽萍,黄建英,周勇等编著2011 年出版92 页ISBN:9787308089425本书通过课堂教学案例介绍评判性阅读在高中英语阅读课中的尝试及研究。评判性阅读作为培养学生批判性思维的重要途径,近年来受到外语教学界越来越多关注和重视。通过行动研究,实践并探讨评判性阅读在新课标人...