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反思型教师 教师行动研究指南
(美)麦凯(McKay,S.L.)著;武尊民注2007 年出版36 页ISBN:7107206605本书阐述了反思对教师职业能力发展的重要性,说明反思实践与教学行动研究的必然联系,介绍了教师进行教学行动研究的基本方法。
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大学生团队合作学习的研究与实践
胡朝兵,张大均著2014 年出版223 页ISBN:9787030416599主要内容包括:团队合作学习的研究背景与现状;团队合作学习研究的测量工具开发;大学生团队合作学习绩效与群体认知因素关系模型构建;大学生团队合作学习教学指导模式建构与策略提出;大学生学习团队的建设与打造;.....
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美国非战争军事行动指南
(美)波恩,(美)贝克尔著2011 年出版374 页ISBN:9787506561754本书是美军第一本指导武装力量遂行非战争军事行动的图书,内容涵盖支援国家当局,灾难救援和反恐行动,人道救援,反暴乱等,阐述了30多种任务部队的行动组织,战术等。有一定理论借鉴意义。...
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房地产广告策划与媒介传播实操指南
余源鹏主编2010 年出版322 页ISBN:9787112120468本书用六章的内容全面讲述了房地产广告策划与媒介传播实操的指导理论和实战操作。第一章,房地产项目广告策划概述;第二章,房地产项目推广前市场调查分析;第三章,房地产项目推广前定位分析;第四章,房地产项目广......
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外语教师团队建构研究 基于专业学习共同体视角
盖颖颖著2016 年出版163 页ISBN:9787513639866本书在试图梳理、汲取和借鉴国内外专业学习共同体视角下外语教师团队建设的相关理论研究成果和实践经验的基础之上,通过对国内外外语教师专业学习共同体与团队建设进行全面、深入的思考与总结,探究出专业学习...