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教育启蒙与公民人格建构
李朝东，王金元著2009 年出版245 页ISBN：9787500479833教育启蒙不是一次完成的，而是一个不断启蒙的过程；教育通过传授知识来开化人的心智并达到启蒙的目的，然而，任何知识的传授和接受都会对受教育者造成新的蒙蔽，所以，不断启蒙就成了教育必须担当的使命。...
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学会关心 小公民道德教育读本
鲍国光主编2005 年出版268 页ISBN：753344311X本书为宁波市鄞州区教育局为区内小学生进行公民道德教育的校本课程用书。主要是论述了对小学生进行公民道德教育的方法、途径、意义。
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中国共产党公民教育理论与实践
王振国著2005 年出版332 页ISBN：7811060590本书从中国共产党成立开始至今系统的阐述了中国共产党公民教育思想的产生、发展、修正、成熟等的发展脉络，总结了经验及应吸取的教训。
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公民受教育权及其法律保障
张卫国著2011 年出版218 页ISBN：9787514107364本书采用了跨学科的研究视角，旨在整合已有的法学和教育学相关研究成果，分析公民受教育权及其法律保障，从而推动国际人权文件在政府决策人员、教育家和教师当中的传播。...
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