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学前儿童发展心理学 第2版
张永红主编;刘新学,刘本剑,李斌副主编2014 年出版255 页ISBN:704040074X本书基本框架由三个模块,四大部分构成,即构建“三 + 四模式”教材内容体系。“三”是指我们重新整合了普通心理学、学前儿童发展心理学、教育心理学三个分支学科的内容,有机组成一个全新的、层层递进的、适合...
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姜晓燕,郭咏梅主编2014 年出版209 页ISBN:7040400308本书注重科学性、应用性、时代性与实践性。在夯实教法理论基础的同时,突出对优秀成果的吸收,强化学前语言教育设计与组织实施能力的训练。精选提炼,一改以往同类教材编写的风格。适当安排一些有利于拓展学生能...
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