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  • 儿童多动症 轻微脑机能障碍MBD

    葛茂振编著1982 年出版83 页ISBN:14217·032

  • 塑造成功个性 21世纪儿童情感智力开发

    兰吉林等编著2000 年出版496 页ISBN:7801205251

    父母的重大责任——开发孩子的情感智力,情感智力的开发,关键在于培养孩子的优秀个性。只在父母端正“观念”,提高“认识”,讲究“方法”,就可以极大地开发孩子的“能力”,塑造出孩子的健康“心理”和优秀个性。...

  • 听力障碍儿童的心理与教育

    王志毅主编2007 年出版197 页ISBN:7530949357

    听力障碍儿童的心理与教育是特殊教育专业的主要专业必修课。本书既可以作为特殊教育师范学校的教育用书,也可以供其他的特殊教育工作者参考使用。...

  • 超级保姆育儿法 规范和塑造孩子良好行为的五项指南

    (英)乔·弗洛斯特著;彭相珍译2016 年出版317 页ISBN:9787515332826

    著名节目主持人和畅销书作者乔·弗洛斯特带来惊人的简单的教养儿童行为的五大程序规则,帮助父母应对儿童发脾气,防止儿童不良行为,并在建立最佳的亲子关系。主要内容包括:睡觉: 赢得夜间战役——上床睡觉和乖...

  • 儿童注意缺陷多动障碍

    赵学良,邢杰主编2010 年出版245 页ISBN:9787117135146

    儿童多动综合征(hyperkinetic syndrome)简称多动症,又称注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder)。主要表现为与年龄不相称的注意力分散,注意广度缩小,不分场合的过度活动,情绪冲动并伴有认...

  • 儿童注意缺陷多动障碍防治指南

    郑毅主编2007 年出版160 页ISBN:781116258X

    本书参考借鉴了国内外最新研究成果,介绍了儿童注意缺陷多动障碍是生理——心理——社会因素综合作用的结果,防治也必须采取生理——心理——社会因素综合措施。...

  • 大师谈儿童人格塑造

    齐欣主编2009 年出版271 页ISBN:9787562144366

    本书从中外教育史上具有影响的教育大师或其他各领域的专家对教育的论述中,甄选他们对孩子人格塑造的精辟论述和具有真知灼见的文章50余篇。本书共5部分:第一篇,人格的核心是道德;第二篇,为学先要为人;第三篇,人......

  • 肢体运动功能障碍儿童家庭康复训练指导手册

    于洋主编2007 年出版43 页ISBN:7508717325

    本书是一本关于特殊儿童肢体康复训练的指导手册。

  • 儿童睡眠与睡眠障碍

    沈晓明主编2002 年出版295 页ISBN:7117047984

    本书从基础和临床两个方面阐述儿童睡眠生理和儿童睡眠障碍的发病情况、分类、临床表现、诊断和治疗。兼顾理论性和实用性,重点介绍国外在儿童睡眠障碍诊治方面的先进技术和经验,是临床儿科医生、儿童保健医生...

  • 儿童心理障碍治疗学

    杜亚松主编;苏林雁,刘靖,陈一心副主编2005 年出版556 页ISBN:7532379248

    本书第一部分为儿童心理障碍治疗学基础,着重介绍心理学、药物和康复基础;第二部分为各类儿童心理障碍的治疗方法;第三部分介绍了相关的优生优育和法律知识。...

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