当前位置：首页 > 名称
大约有52,415项符合查询结果项。（搜索耗时：0.1939秒）
为您推荐： 培智学校教学目标 大学美术鉴赏 第二版 普通高等学校公共艺术课程系列教材 title化工原理课程设计 高等学校规划教材 课堂观察2走向专业的听评课 课程实施与学校革新丛书 title jsp程序设计 第2版高等学校java课程系列教材 title水工钢筋混凝土结构学 第5版水利水电工程高等学校水利学科专业规范核心课程教材
-
基于课程标准的小学语文学习目标设计
赵刚，兰秀玲2016 年出版173 页ISBN：9787565219740本书是大连市周水子小学进行“目标导学三个有效一致”研究的阶段性成果，依据国家课程标准，以人教版小学语文教材为蓝本，对小学语文一至六年级各册每单元和每课时的有效学习目标进行了设计。构建了以“目标”为...
-
-
义务教育课程标准实验教科书 英语 新目标 七年级 上 学生用书 第3版
课程教材研究所，英语课程教材研究开发中心，（美）汤姆森学习出版集团合编2005 年出版143 页ISBN：7107165291 -
未来的学校 变革的目标与路径
（英）路易丝·斯托尔等著2010 年出版250 页ISBN：9787301176658本书探讨了如何通过设定变革目标和发展规划，来创建未来的学校，将学校为什么变革、变革的内容和怎样变革连接起来，以帮助那些创建未来学校的人们，为他们开阔理论视野，并提供某些实践建议。全书分为十一章，分别介.....
-
-
新课程情感态度与价值观目标达成研究
魏宏聚著2017 年出版255 页ISBN：9787030535047本书根据教学中情感目标的两大分类，预设与生成，依据情感目标达成的特点，本研究提出了针对性情感目标达成的教学设计策略，分别为：教学中情感目标的科学预设策略；教学氛围中的情感目标达成；教学冲突中的情感目标......
-
成为富有创新能力的教师 以胜任新课程教学为目标的创新能力培训
汪馥郁，杨建广主编2005 年出版322 页ISBN：7540530170本书是由北京创新学会编写的培训教师的教材。本书旨在提示创造性思维的规律，并指导教师如何依照它的规律科学的、有目的地帮助学生发展创造性思维及创新的能力，增加他们的实际生活能力。...
-
-
-
学科分类
出版时间