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如何调动与激励学生 唤醒每个内在学习者
（美）罗伯特·J.马扎诺，达雷尔·斯科特，蒂娜·H.布格伦，明·李·纽科姆著；吴洋，林森译2018 年出版263 页ISBN：9787515350448这是一本为教师提供具体教学策略的教师用书，这些教学策略可以帮助教师调动学生的内动力与学习激情，从而释放学生的潜能。
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电工学（I、II）学习辅导与习题解答
孙韬主编2009 年出版277 页ISBN：9787040280616本书是与普通高等教育“十一五”国家级规划教材——侯世英主编《电工学I—电路与电子技术》、《电工学II—电机与电气控制》相配套的学习辅导与习题解答，内容上紧密配合教材《电工学I、II》，章节顺序完全与这...
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爱是需要学习的 情爱文化50讲
徐兆寿主编2008 年出版261 页ISBN：7801289560本书通过书信来往和讲演的方式，表达了作者对当前青年人中流行的情爱方式和情爱文化的看法，启发青年读者树立正确的情爱观。
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青春的你如何掌握学习的金钥匙
肖峰编著2004 年出版344 页ISBN：7508419677本书是一本指导中学生建立正确的学习方法、养成良好的学习习惯的训练指导手册。本书是作者长期从事心理学的研究、咨询实践，广泛汲取他人的理论与经验财富，观察了大量学习者的成败经验以及结合自己长期的学习...
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初任教师 教学ABC 如何设计有意义的学习
（美）唐娜·沃克·泰勒斯通著；郑玉飞译2016 年出版156 页ISBN：9787519103118“初任教师·教学ABC”是一套面向初任教师和师范生，普及教学基本概念的教师培训用书。丛书旨在通过分析介绍课堂教学相关基本概念，提升教师教学专业实践能力。丛书介绍分析的基本教学概念均基于国外较为先进...
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