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第二语言习得研究

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蒋祖康编著1999 年出版199 页ISBN：7560016944
本书内容包括：引言、母语与第二语言习得、语言输入与第二语言习得、认知理论与第二语言习得研究、普通语法理论与第二语言习得研究、个人差异与第二语言习得、课堂教学与第二语言习得。...
儿童句式发展研究和语言习得理论

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周国光，王葆华著2001 年出版343 页ISBN：7561909357
本书考察了儿童语言中常见的基本句式的发展状况，对语言习得和语言发展理论的重要问题进行了深入的讨论，并初步建立了汉语语言。
第二语言习得

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高永奇编著2014 年出版237 页ISBN：9787567209381
本书以第二语言习得的发展为主线，首先介绍了二语习得的基本概念和学科性质，回顾了二语习得的发展，然后从对比分析、偏误分析，到中介语理论、习得顺序研究，再到输入假说和输出假说，最后从语言学视角、心理学视角.....
学习新语言第二语言习得论

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（美）Tom Scovel著2004 年出版158 页ISBN：756003909X
本书内容：1.引言；2.学习者；3.语言；4.关注；5.认知；6.情感；7.结语。多维视角、内容丰富是本书最突出的特色；理论与实践的并重是另一个特色；注重实用、注重指导是本书第三个特色。...
第二语言习得的学习策略英文版

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（美）J.MichaelOMalley，（美）AnnaUhlChamot著2001 年出版260 页ISBN：7810802895
本书是一本与学习技巧、二语习得和语言教学相关的学术专著。
第二语言习得导论

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王栋编著2009 年出版236 页ISBN：9787560739816
现在二语习得研究已经发展成为一门诸多学科交叉的有明确研究对象和研究方法的独立学科，并迅速成为当代语言学的研究热点之一。本书在编写时力求反映第二语言习得研究的最新成果，本着理论联系实际、重点突出的...
认知语言学视域下的汉语研究和习得

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张永昱著2016 年出版307 页ISBN：9787309120660
本书是一部语言学专著。旨在利用近些年来方兴未艾的认知语言学的的理论和研究成果，对汉语的一些语言现象和规律进行研究，试图更多地揭示汉语这门较为独特的语言在认知理论视域下能够被发现和解释的各种现象的...
应用哲学与应用伦理学引论

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刘可风，王雨辰，朱书刚主编2005 年出版420 页ISBN：7500581033
本书对应用哲学、应用伦理学的细分学科进行系统探讨和研究。
中国英语学习者多义词习得的认知语言学研究

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张绍全著2010 年出版256 页ISBN：9787562453376
本书以认知语言学多义性理论为基础，以英语专业大学生为研究对象，主要从认知语言学角度研究以汉语为母语的大学生对于多义词的记忆方法与掌握程度，在科学理论和实证研究的基础上探讨多义词习得方面的特点以及相...
形式语言与自动机理论引论

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蒋宗礼，姜守旭编著2017 年出版251 页ISBN：9787302456025
本书照我国计算机相关学科研究生教育的现状需要编写，结合作者30来年先后在哈尔滨工业大学和北京工业大学讲授形式语言与自动机理论的经验，选择和组织有关内容撰写而成。全书分9章，介绍语言与文法，正则语言的文...