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教育心理学研究丛书 中小学教师的情绪工作研究
刘衍玲,张大均著2015 年出版151 页ISBN:9787030418821情绪工作是情绪心理学研究的新领域,教师情绪工作也是教育心理学研究的新领域。随着心理科学对人类内心世界探索的深入,越来越多的研究者和理论家开始注意到情绪在个体生活和工作中的重要性。对中小学教师而言...
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小学生行为规范教育丛书 楷模篇
翟天山主编;吴克电等编著1999 年出版253 页ISBN:7535122906本书结合国家教育部颁发的“小学生行为规范”,按照“规范”具体约束的行为的归类,将整个“规范”细分为若干个篇章,每个篇章一个主题,每个篇章内收录了若干篇与此主题一致的知名人物的故事,这些故事的内容均与相...
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中小学教育研究的理论与方法:帮您走出教育教学的困境
李清臣,徐艳伟著2008 年出版326 页ISBN:9787810918046本书主要包含了教育研究的选择与设计,教育研究常用的方法,教育研究资料的分析,教育研究论文和报告的撰写等。
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教育百说 中小学教学论读本
曹道平编著2005 年出版319 页ISBN:7806344977本书汇总了古今中外名人名家对教育理论的论述、教育方法的总结、为师之道的研究,是一部教育理论工作者和大中小学老师的重要参考书。
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义务教育阶段学业标准与评价丛书 义务教育阶段学业标准与评价 小学数学
贾福录等著2017 年出版168 页ISBN:9787303218257本套丛书根据义务教育阶段学生的思维特征与中小学教学的实际情况,将课程标准所要求的以学段为单位、相对模糊的内容标准转化为以年级为单位、从学生学习结果角度呈现的学业标准,从而成为教师和学生容易理解又...