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中小学教师计算机实用培训教程
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新修订后的课程标准教师最关注的问题
王清玉主编2012 年出版288 页ISBN：97873051056852011年岁末，修订后的义务教育语文等学科的19个新课程标准悄然出笼，这意味着，从今年秋季学期开始，全国义务教育阶段各年级将陆续使用按照“新课标”编写的新教材。这就意味着教师的教学理念，教学方法等也要随之有...
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东南大学建筑学院教师遗产保护作品选 1927-2017版
东南大学建筑学院教师遗产保护作品选编写组编2017 年出版244 页ISBN：9787112214266本书是东南大学建筑学院90周年院庆系列丛书之一，包括建筑修缮与修复、园林与风景遗产的修复与扩展、名城名镇名村与历史街区规划设计、保护规划与设计、遗址保护与展示五大部分共65个项目。在这些实践中，东南...
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教师网络研修活动设计方法与技术
杨卉，冯涛编著2012 年出版182 页ISBN：9787303153923本丛书应面向中小学教师专业发展需求，以促进中小学教师的专业发展为核心目标，突出先进的现代学习理论与信息技术应用，突出发展教师的实践知识，避免长篇大论的空洞洞理论介绍，以活动为主线，以案例为抓手，以任务......
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培养“野性而又高贵”的孩子 父母、教师、学生的教育手册
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高考阅读教师给考生的最佳答案指南 文科综合分册 3版
高考阅读教师专家组编2013 年出版248 页ISBN：711144163X本丛书编委会在全国范围内邀请一批具有多年高考阅卷经验的知名专家写成本书，这些作者结合自己和他人的阅卷经验，分析考生在每个科目各个题型答卷时常犯的错误，总结归类，针对每类问题，告诉考生在高考答卷以及平时...
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对善治的追求 教师共同体治理的系统分析
王天晓著2013 年出版183 页ISBN：9787504179722目前，在全国许多地方的中小学在建设教师共同体方面已进行了很多积极的尝试，并积累了许多生动新鲜的多样化的经验，但同时也存在着很多问题。本研究通过对治理理论的研究和我国目前教师共同体现状的调查，以及对治...
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中学生心理健康教育 全体教师用书
郑洪利，寇平平编著2008 年出版214 页ISBN：9787501966066本书向广大中学教师、家长介绍了如何在学校活动、家庭教育和社会活动中通过渗透教育提高中学生的心理健康水平。全书共分八章，前七章重点介绍了教师在促进中学生心理成长中的重要责任、教师需要做好哪些准备...
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中国中小学教师基础阅读书目 导赏手册
朱永新主编；新阅读研究所编著2016 年出版327 页ISBN：9787544087452本书分为基础书目篇（30种）和推荐书目篇（70种）。每种书目又分为职业认同类、专业发展类和视野拓展类三类型。本书所选取的书目，内容精彩，跨越中西，博古通今。在每篇阅读书目中，作者从推荐理由、精彩语录和延伸......
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