中国外籍教师英语教学教程=TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN CHINA TODAY

特级教师公开课 物理 高一年级 第二学期

本丛书包含初高中物理共八册，将二维码制作入书中，可让学生在阅读纸质图书的同时，还通过手机等移动工具观看到详细的名师讲解过程。为中学生提供一个可以随时随地观看的习题课课程，实现教辅图书的数字化转型和现...

做一名高情商教师

本书稿作者在广泛研究和多年实践经验的基础上，通过引人入胜的学校实例和真实课堂情境的再现，让我们看到教师如何应对压力、如何应对课堂的多样性，他们的个人信念是什么，他们自己对待学习的风格会给学生带来哪些...

美国优秀教师专业教学标准及其认证 开发、实施与影响

2008年开始，教育部师范司组织了专家组，开始了关于“中小学教师专业标准”的研究，意在开发中小学教师专业标准并颁布实施，该课题的主持人是周南照教授，本书为教师专业标准研究成果，是国内第一套以教师专业标准为.....

教师身份认同研究

教师的身份认同与认同危机是相互联系的。对教育变革中教师身份认同危机的全面分析，有助于促进教师自我意识的觉醒，自主建构新的专业身份，获得教师自我的身份感。在建构教师身份认同的过程中，本书力图将作为“教...

“青椒”的历史印痕 大学青年教师学术与生活的社会考察

“青椒”者，大学青年教师之谐音也。本书稿采用教育叙事、口述史等研究方法，以时间为线，以S大学空间场域为点，以宏观社会背景为面，选择S大学文学、历史学、哲学、教育学、数学、物理学、化学、生物学、心理学、教...

六年制本科农村小学教师定向培养的理论研究与实践范式

本书从理论与实践层面分析了我国小学教师培养的现状、六年制本科农村小学教师定向培养的孕生来由与现实需求，对六年制本科农村小学教师定向培养的基本理念、课程体系、教学方法、实践教学体系、学生管理模式...

幼儿教师口语

本书从学前教育专业的角度出发，针对幼儿教育对象的特殊性，融汇基础理论知识和基本技能训练为一体，是切实适应特定教育对象、具备专业特色的口语训练教材。本书基于对幼儿园教师口语的内在规律的研究，以培养技能...

新世纪大学英语系列教材 英语阅读提高教程 1 教师手册 第2版

本教程纳入“新世纪大学英语系列教材（第二版）”。培养通过阅读获取信息的能力，主要通过做阅读练习的方式来完成，练习围绕理解“中心大意”、“主要事实”和“有关细节”来设计。选文篇幅较长，这种注重提高阅读速...

中国大学英语教师角色的历史嬗变 问题与对策

本书稿聚焦大学英语教师，重新审视大学英语教师在大学英语教学改革中的“双主”地位，试图厘清中国式二重并列结构“教学”的深层含义，勾勒中国大学英语教师角色转变的历史嬗变图，正视大学英语教师面临的困境和巨...